ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ДЛЯ ДЕМОНСТРАЦИИ.

Приспособления V
для демонстрации учебного оборудования на уроках
(демонстрационные решетки, рейки, стенды и т.’д*)

Сборники Математики
Скачать бесплатно

Главная страница

КАБИНЕТ МАТЕМАТИКИ.

В. Г. БОЛТЯНСКИЙ, М. Б. ВОЛОВИЧ, Э. Ю. КРАСС, Г. Г. ЛЕВИТАС

 ГЛАВА II. УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТА МАТЕМАТИКИ.

 Скачать книгу КАБИНЕТ МАТЕМАТИКИ в хорошем качестве (Сборник Математики №2).

Текст просто для быстрого ознакомления с темой в общих чертах (формулы и чертежи могут отображаться не точно). Качественнее отображаются в PDF файле выше. Эти тексты помогают при поиске конкретных тем  по сайту:

Классная доска с приспособлениями для демонстрации моделей,
таблиц и т. п. существенно облегчает работу учителя, но
не решает полностью проблемы демонстрации различных видов
учебного оборудования: она не подходит для длительного экспонирования,
например, таблицы, поскольку последняя занимает

140 ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ДЛЯ ДЕМОНСТРАЦИИ.

ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ДЛЯ ДЕМОНСТРАЦИИ

141 ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ДЛЯ ДЕМОНСТРАЦИИ.

значительное место полезной площади доски. Для длительного
экспонирования таблиц и моделей очень удобны демонстрационные
решетки. Сделать ее могут учащиеся в школьной мастерской
из деревянных реек квадратногб или прямоугольного сечения.
Некоторые образцы демонстрационных решеток показаны
на рис. 82—84.
При выборе типа демонстрационной решетки нужно иметь
в виду, что решетка с длинными вертикальными рейками создает
иллюзию высокого потолка и укороченной длины кабинета.
При доминирующих горизонтально расположенных рейках создается
иллюзия низко расположенного потолка и увеличенной
длины кабинета. Поэтому демонстрационные решетки первого
типа желательно устанавливать в кабинетах с низкими потолками
или в тех кабинетах, длина которых примерно в 1,5 раза
больше ширины. Демонстрационную решетку второго тица можно
использовать в кабинетах математики с очень высокими потолками.
*
Таблицы и модели, вывешенные на демонстрационных ре-
/!шетках, могут располагаться на различной высоте.
Иногда в целях «украшения» кабинета математики его стены
загромождают таблицами и другими учебными пособиями,
периодически демонстрируемыми на уроках. Вряд ли это разумно.
По нашему мнению, учебные пособия должны появляться
только на время использования их на уроках. Излишняя насыщенность
и пестрота оформления кабинета отвлекают внимание
учащихся от изучаемого материала. (Это относится и к оформлению
классных уголков. Гораздо полезнее, чтобы в школьном
коридоре на демонстрационных щитах или решетках вывешивались
стенгазеты, бюллетень математического кружка, календарь
знаменательных дат, задачи по изучаемым темам, списки
литературы, рекомендуемой для чтения по темам, и т. п. Если
все же учитель считает нужным расположить этот материал
в математическом кабинете, то следует использовать заднюю
стену кабинета.)
Если нет возможности достать материал для изготовления
демонстрационной решетки, можно прикрепить к стене одну
рейку на высоте около 2200 мм или, еще лучше, две параллельные
рейки: одна на высоте около 1430 мм, а другая на высоте
около 2200 мм. К этим рейкам также можно прикреплять таблицы
и модели без порчи стенки, но, конечно, большого разнообразия
в расположении демонстрационного материала достичь
нельзя. ,
Крепит*» таблицы к демонстрационной решетке или к демонстрационным
рейкам следует не только кнопками и гвоздя-
м-и. Удобны для этой цели и держатели- для таблиц (см.
рис. 78).
Новинки математической библиотечки школьника, лучшие
работы учащихся удобно экспонировать на демонстрационном

145 ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ДЛЯ ДЕМОНСТРАЦИИ.

перфорированном щите (рис. 85). Он имеет размеры 1440Х970Х
Х25 мм. На щите с пластмассовым или деревянным покрытием
просверливаются отверстия диаметром 3 мм. Держатели изготавливаются
из трехмиллиметровой стальной проволоки по чертежам
(рис. 87). Одно из удобных мест для такого щита — задняя
стена кабинета^
С помощью проволочных держателей (рис. 86) можно экспонировать
книги и на демонстрационной решетке.
В некоторых кабинетах математики установлены застекленные
выставочные стенды. Экспонируемый материал располагается
в них на стеклянных или деревянных полочках на^ проволочных
держателях. Необходимо отметить, что такие стенды обходятся
значительно дороже демонстрационных решеток или
перфорированных щитов.
С помощью шефов можно изготовить и установить в кабинете
математики специальный стеллаж, занимающий всю боковую
или заднюю стену кабинета. Мы уже говорили, что такой
стеллаж — удобное хранилище всего учебного оборудования по
математике, но он, имея в нужных местах стеклянные раздвижные
стенки, может быть и демонстрационным. Таиой стеллаж, конечно,
не исключает демонстрационной решетки и перфорированного
щита.

146  ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ДЛЯ ДЕМОНСТРАЦИИ.

ТЕТРАДИ С ПЕЧАТНОЙ ОСНОВОЙ (ТПО). Материалы заданий.

Околоadmin